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养孩子，就像养花，需要家长的用心照料，才能够开出绝美的花朵。如果你没有时间为它浇水、施肥、松土，那请不要埋怨你的花开得没有想象的好。
年昆明伯格理学校库克群岛探险冬令营顺利结束，孩子们跟我们的Mr.Ene经历了两周的太平洋群岛探险学习之旅。回国后，Mr.Ene将在库克群岛与孩子们相处的情况以及体会和感想同家长们做了一个深入的分享，在关于家长和孩子如何建立关系问题上，提出了很多中肯的意见。
耐心倾听孩子的需求，并给予耐心的回应
Mr.Ene分享到，由于孩子们已经习惯了无线网络，每天都要通过网络跟家人联系，但是库克群岛位于太平洋中部，手机信号以及网络覆盖不够好，所以孩子们在刚开始的几天，每天都无数遍地问老师，为什么没有网络，表现出焦躁的情绪。Mr.Ene耐心地跟孩子沟通，终于几天后，孩子们开始真正摆脱手机的束缚，真正享受这里的阳光、海浪、沙滩……
与孩子建立关系是让孩子“认真听话”的重要途径
库克群岛探险冬令营Mr.Ene与孩子相处的这段时间，Mr.Ene发现，活动初期，孩子们对老师的指令执行力不强，常常似乎听不见老师的话。Mr.Ene跟孩子们一同吃住，真心相待，让孩子们感受到老师对他们每一个人都是用爱关心爱护他们，一视同仁之后，老师发现，孩子们对他讲的话或者是发出的指令更加容易听进去，执行力也变得更强。
为了让孩子们能够在长途飞行过后休整一下，所以行程前几天的做饭和打扫卫生工作，都是Mr.Ene在做。看着老师每天尽管辛苦也依然做着饭、打扫卫生、照料着他们，孩子们主动跟老师请求共同承担做饭的卫生打扫的工作。尽管Mr.Ene对这些项目的分工早有安排，看着孩子们积极参与，老师也就将原定计划抛到脑后，让孩子们肆意发挥啦……
如何有效陪伴孩子
在分享过程中，我们还提到，如何才能更好地陪伴孩子。所谓的陪伴，又意味着什么？是仅仅带孩子看一场电影？是跟孩子吃一顿饭？其实所谓的“陪伴”，不需要你花一整天的时间跟孩子在一起，真正重要的是，你在这一段时间是如何陪伴的。真正的有效陪伴，可以是在一起用心做一顿晚餐的时间，真正地达到沟通和交流；可以是在你即使百般忙碌，依然端着你的笔记本电脑安静陪伴在正在一旁完成作业的孩子时，孩子回头与你会心一笑的甜蜜……
正确的教育方式是机会教育、言传身教
由于孩子们是第一次去到库克群岛，而且从小长在水泥钢筋城市里的他们从没见过如此天然的食物、风景，所以对周围的一切都充满着好奇。喜欢喝这里的牛奶、喜欢这里的螃蟹（库克群岛的居民有一种默契，就是为海洋的生态循环发展，都不吃小螃蟹）、喜欢在这里亲手摘椰子，老师对孩子们的要求都一一满足。
营会过程中，Mr.Ene带孩子们去夜钓，孩子们抓了很多小螃蟹。半夜回来，孩子们要求老师把螃蟹煮给他们吃。第一晚，孩子们把满满的一碗螃蟹都吃掉了。第二天，夜钓回来，孩子们剩了一小点螃蟹。第三天，剩了一半的螃蟹。这时，Mr.Ene开始将本地居民不吃小螃蟹的默契和原因告诉了孩子们，孩子们都很欣然地接受了老师讲的话。
还有另一个小故事，因为库克群岛位于太平洋内，孩子们每天都会去游泳、潜水。常常衣服和毛巾都会湿掉，需要经常晾晒衣服。有的小朋友常常会将这个毛巾一坨搭在晾衣绳上，Mr.Ene看见后，并没有当时制止孩子，教他们改如何晒衣服，而是，在旁边用夹子认真将毛巾和衣服晒好。第二天，孩子们起来收衣服来穿的时候，发现自己的衣服依旧是湿湿的，而旁边Mr.Ene的衣服却是干爽舒适的。这时Mr.Ene抓住机会，告诉孩子们衣服的正确晒法，尽管库克群岛是夏天，但是衣服要是没有好好晒，依然是晾不干的。
培养孩子正确的金钱观，告诉孩子只买需要的东西就好
Mr.Ene发现有些孩子对金钱的使用没有概念，常常看到自己喜欢的东西就想要购买。在这次的活动过程中，Mr.Ene对孩子的购物有所干预。告诉孩子如何决定一样东西该不该买，明白“需要”和“想要”的区别。学会正确分配自己的钱财。为此，Mr.Ene还为想要买东西的孩子组织了一场关于“买与不买”的辩论呢。
整个分享会，家长们也分享了自己孩子的一些体会，有的孩子回家跟家长讲到，自己在这一次的活动中深深体会到了真正的团队合作与来自老师一视同仁的爱；有的家长表示孩子学会了如何控制自己的金钱使用，学会了感恩，为家人精心挑选了纪念品；家长通过这次学校组织的分享会，深刻感到孩子的教育不是学校一方独立就能够完成的，是需要家长的陪伴共同完成；真正的感受到学校“生命影响生命”的理念是如何坚决和重要。
这次活动，如果说影响孩子更加积极的生活和学习，我们认为更大的收获，是让家长也深深的参与了教育。相信学校和家长的这样同心，我们就能看到孩子向着未来幸福奔跑。
（本文为昆明伯格理学校撰写，版权为昆明伯格理学校所有，未经许可，禁止下载使用、复制或建立镜像、链接）
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