淘宝推广运营求职招聘QQ群 http://www.trends-love.com/shangye/16282.html过年了，作为汉语国际教育的系主任，我谨代表全系师生给大家拜年了,祝大家新年快乐，身体健康，心想事成！
提到春节走亲访友，我有些社交恐惧，简单说来这些恐惧来源于家长对我们汉语国际教育专业的不了解。因为不了解，经常有家长问，我们汉语国际教育专业培养什么样的人才?有哪些课程?就业如何?近两年考研和就业情况如何?
为了让大家更加深入了解本专业和本人所从事的职业，请大家仔细观看以下介绍：
01
汉语国际教育专业的发展
浙江财经大学人文与传播学院从年开始招收“涉外汉语”方向本科生，这是汉语国际教育专业的前身，年汉语国际教育专业正式独立招生，迄今已有16年的相关专业培养经历，已招收培养本科生多名。目前，本专业排名位居浙江省属高校和全国财经类大学前列（据武汉大学中国教育质量评价中心排名），年获批汉语国际教育专业硕士点，年开始招收汉语国际教育专业硕士。
汉语国际教育专业依托的平台：汉语国际教育专业依托学校强大的经济管理类专业优势资源、浙江省“十三五”一流学科（B类）中国语言文学、浙江省“十二五”重点学科汉语言文字学，以及汉语言文字学二级硕士点、汉语国际教育硕士点等。
02
培养目标
汉语国际教育专业的培养目标为，培养具有扎实的汉语言文学功底、深厚的中外文化修养、娴熟的汉英双语交际能力、必要的经管商务基础，能在各类高等院校和研究机构进一步从事学术研究，在企事业单位从事商务管理、汉语教学、语言创意、文案策划、跨文化交流及相关工作的国际化、应用型、复合型、创新型高级人才。
03
就业前景
1.国家战略发展需要
国家为落实“一带一路”和中国文化“走出去”发展战略，需要大批的具有跨文化交际能力的语言人才。
2.地区经济发展需要
中国沿海外向型经济特征明显，与其它国家经济交往密切，迫切需要培养大批具有经管背景的汉语国际教育人才。
3.国外需要
目前欧美、非洲、中东、东南亚等学习汉语人数猛烈增长，需要大批优秀语言教学人才。
截至年12月31日，全球个国家（地区）建立所孔子学院和个孔子课堂。孔子学院国(地区)共所，其中，亚洲33国(地区)所，非洲39国54所，欧洲41国所，美洲21国所，大洋洲4国19所。孔子课堂79国（地区）共个(科摩罗、缅甸、瓦努阿图、格林纳达、莱索托、库克群岛、安道尔、欧盟只有课堂，没有学院)，其中，亚洲21国个，非洲15国30个，欧洲30国个，美洲9国个，大洋洲4国个。
孔子学院链接：
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